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打卡

关于打卡这件事,它存在看很大的争议。但我个人认为,打卡并没有任何的不妥之处,相反,它对我们的学习生活都有督促的作用。

首先,是打卡的性质。打卡与自己列的计划其实并无二样,都是有规律地完成一件事。相信不少同学都有一个计划本,每完成一项,都在后面打一个勾,那种感觉是非常奇妙及美好的。要是哪一天发现有一个空着,那心里就会非常膈应,这不便是在无形中规到了自己督促自己的作用吗?有规律和没有规律的效率的差距,这也是显而易见的。我每天早晨6点半晨练,回到家之后大概在8点开始做英语强化练习,之后完成每日一练,休息大约半个小时,10点之前开始写随笔,上午写到11点就结束了。阅读背诵和听写则是放在下午,老师布置的打卡任务都是在自己的休息时间里提交上传。下午6点之后的时间就都属于我自己了,我要是心血来潮做点什么那可以。岂不是比想干什么就干什么更好?

想被秋天卷起,

卷进温柔的清风里。

司机随笔的图片
然后就是这件事。我们不管发表什么言论,都有一个原则,就是对事不对人。你是我的挚友,即使不是,我也应该尊重你的观点。老师所布置的打卡,其实仅仅是上传一段视频而已。我相信以你的实力连复习都不用复习,拿起手机就能马上录一段,这不是举手之劳吗?同学们之间的进度是不一样,像李勇搏同学,都在背高中的文言文了,但有的同学甚至只是停留在小学,之所以停留在小学,不就是没有思进的观念吗?他们没有动力,这时候就需要拿针扎一下。让程度好的同学也参与进去,是为了不让进度慢的同学及其家长失去对自己和对自己孩子的信心。并且,变相的区别对待也是不太能够被人们所接纳的。

因此,我并不认为打卡是件坏事,它让我们的每一丝努力都有迹可循。

 

关于作者: 小司机

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