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希望你永远听得见世界上的声音,感受生活的美好。

“同学们,下课时间到了,去门外听听花开的声音,呼吸新鲜的空气吧。”话说“听”这个动作只要是健全、正常的人,便可以实现。那关于“听”的器官–耳朵,起着怎样的作用呢?
Frist,耳朵分为外耳、中耳和内耳;外耳其实就是每日露在外面风吹日晒的部分,包括耳廓和外耳道。耳廓就是位于头部两侧的耳的轮廓,你可能觉得它华而不实,高颜值但胸无点墨。no.no.no,这样理解可就错了,它可以收集声波,而它也就是听到声音的前提,如果没了耳廓,连声波都收集不到,那要中耳和内耳就像是多此一举;外耳道则是将收集的声波传送至中耳;也就到了鼓膜,它身处外耳道的底部,但作用很强大,可以说是,它将声波转变为振动,再传送给听小骨,在这期间它还要经过鼓室,咽鼓管与其相通,空气可由此进入鼓室,维持鼓膜内外的气压平衡:听小骨的作用同鼓膜相同,将振动传递到内耳。
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在内耳中,有两位朋友可能是乱入的——前庭和半规管,它们与听觉形成无关,主要的作用是维持姿势和平衡。正是由于前庭的存在,我们才能在空间里表现自己,做出各种运动。但如果受到过强刺激会出现眩晕,例如晕车、晕船,甚至还会导致耳石症的发生。在内耳中最重要的结构便是耳蜗,名字非常生动形象,很符合它有些像蜗牛的长像;它是听觉内的感受器,振动最终在耳蜗这里产生了刺激,产生了神经冲动,并传到大脑皮层的视觉中枢,这才产生了听觉。
先天性耳朵生病不容易或不可能逆转,但后天的生活环境中也可能会损伤耳内结构,同样不可逆。所以要注意保护耳朵,倒如不要用尖锐器具挖耳朵;在有巨大声响时要张口或闭口堵耳,保持鼓膜内外气压平衡。
听,是下课铃;听,这首歌真不错,希望你永远听得见世界上的声音,感受生活的美好。

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