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这样爆笑古人,孩子也会爱上历史

大唐人物
如今写给大人的历史书很多了,写给孩子的呢,好像也有不少。但能站位姿势准确,既能够拒绝枯燥,又保持专业严谨,不把孩子当无知幼童的,似乎并不多。文学学士、历史博士历史的囚徒(程义峰)在完成《历史的荷尔蒙》之后,将笔触投向孩子的历史书。在《5分钟爆笑古人(唐代篇)》中,提拎出在大唐政治经济文化方面最具代表性的十个人物:李世民、骆宾王、武则天、李白、杜甫、王维、杨玉环、郭子仪、白居易、黄巢……一千多年来,他们的传奇经历和经典故事在民间早已耳熟能详,就算孩子,肯定也是听闻不少,怎样才能将这些貌似熟人的古人写出新意,写得好看呢?

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写好关于“他们”的故事

司机随笔5分钟爆笑古人的图片

他首先找到人物的精准定位,然后以凝练的语言概括成标题,这标题就当作了人物的盖棺定论。如武则天,他给的标题是《盛唐最该感谢的人》,李白是《唐代形象代言人》,杨玉环《美人输给江山》,白居易《一个合格的“京漂”》,黄巢《一个落榜生的逆袭》(窃以为这个定位不算最确切,因为不具唯一性,可以通用在任何以落榜造反生身上,比如洪秀全)……然后给每个人物一份履历表,包括姓名、别名、生卒年、籍贯、性格、性格及特长、代表作品、荣誉、座右铭……每份履历表还会因为各自特色在项目设计上有所不同。

正文写得有趣又有料,报了许多让人豁然开朗的料,比如他写武则天比90%的男皇帝优秀时,说她上任头年亲自在皇宫里与考生进行答问,而这就是中国科举“殿试”的由来。故事后面还有知识拓展,如他在写了杨玉环擅长跳舞后紧跟着一个帖子,科普了历史上最著名的舞蹈家:西施、赵飞燕、杨玉环、公孙大娘。在写了李白诗歌后又拉出了他的十大名句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天;故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州……

 

当然,这本书最具创意又最好玩的,是每则故事后面都有个“八卦对话”,把主角的好友、上司、仇人等拉成了一个群,如今天的微信、QQ群一般,让他们面对面,或互捧或互怼,场面甚是欢乐狗血。如在黄巢一节里,八卦对话的主题是“我花开后百花杀”,黄巢首先亮相:今天大家有空吗?聊聊天吧,我好寂寞!被黄赶走的唐僖宗头像吃惊地亮了:我怎么会在这个反贼的群里?我要退群!后面跟了他的表情“宝宝生气了”。黄巢的克星李克用则跟在后面沉着地说:皇上,我还在,我看看黄巢想捣什么鬼……

这本书的配图也十分有趣,如在写郭子仪为唐朝解开“绞索”立下汗马功劳时,配上了一幅朝堂上的图,唐肃宗拉着郭子仪的手流着眼泪说:“要不是您出手,我们大唐早就……”满朝文武都拱手肃立,与皇帝情感表达一致,惟有两个愣头青悄悄嘀咕:“看见没,皇上差点给郭元帅下跪。”表情生动,语言到位,令人忍俊不禁。在刻画王维与李白一辈子老死不相往来的桥段时,也用了一幅图来诠释:孟浩然手捻胡须冲坐在凉凳上的王维说:“阿维,晚上一起喝酒吧,李白也来。”王维面带难色地说:“我家的旺财今天晚上要生小狗,我必须回家照看。”……

 

一个学中文的新闻记者,在新华社、三联生活周刊等工作N年之后,直接跳考985高校,获得历史博士学位,专注于历史写作。都说文史不分家,写新闻其实也是在写历史,但能把历史写得好看,除了需要扎实的功底,更需要有一种致力于推广传统文化的情怀。写这本书,是源于程博士带着3岁的儿子逛遍全城书摊,没有找到一本书适合孩子阅读,于是萌发了亲自动笔的念头。他写历史,不掉书袋,不装深沉,紧贴孩子的阅读心理,将一个个历史人物娓娓写来。书一面世,立马收获了诸多肯定:“这书有一点很好,不因读者小而语言幼稚”,“是送孩子了解历史、读懂历史的最好礼物”,“有趣、酣畅,是第一印象;慢慢回味,又品出其中蕴含的很多人生道理,意味深长。”

一件有意义的事

正如一篇博文所说,由无数古人付出生命、世代守护的这份文明,需要未来的主人翁们接棒才能生生不息。世无完人,有的历史人物甚至缺点很多,但他们身上的闪光点,在某些方面的成就和造诣,足以照耀千秋,引领后世前行。如果孩子们从小就能读他们的故事,受到潜移默化的的指引,并不断从中汲取营养,成长为理想中的样子,那么写一本孩子们爱读的历史书,无疑是一件非常有意义的事。

《5分钟爆笑古人》就是这样一本书。

关于作者: 小司机

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