我想了很久要不要写下来，总顾虑着影响会不会不好。其实也没什么，毕竟都已经过去两年了。
与朋友聊时聊到此处，自己便常滔滔不绝。这是一段只属于我的经历，周围不会有第二个人，将这段记忆带进新的环境，它是那么鲜明那么深刻，以至于我会觉得不真实。
这是我在濮阳市外国语初中，也就是一中分校待过的三个月里所经历的一些事，当老师在班里提及分校，我的心情真的五味杂陈难以言说。
没有参加初一的军训，九月一号才报的道。19年也才十一岁，那时的心幼稚却坚定，有着没有一点儿杂念的毅力。我认识了初中生涯第一位老师，楚老师，非常年轻却已经送走了初四。
老师们都很年轻，但带过的班成绩都很优秀，我印象极深的还有一位周老师，语文老师兼兄弟班班主任，那时候的我还是语文课代表——非常忙也很难当，任务要求都比其他课代表多出一截，比如每节课前要拿东西再帮老师去开水房或办公室接水，比如晚自习后两个班课代表互相商量着写上四五条早读任务。周老师是很有趣也年轻的老师，然而我常见到的是紧锁眉头又严厉的形象，不用说话就让人害怕的那种。往往挨吵的都是课代表。当时的自己对此颇有体会，但不得不说那些举措确实能锻炼能力。
分校是寄宿制，而我选择走读。每天凌晨五点五十前起床，梳头都在车上，六点零几分，操场还弥漫雾汽寒气，书包放球杆下，自己站在没几个的操场上读书，天都是黑的。十来分广播响起，人群密密麻麻从宿舍楼区的一条路涌出来冲出来，像朵炸开的蘑菇云一下四散。很短很短，队好了，开始大声读了，队伍里人挨着人，紧凑地像压磁实的被子给叠成了豆腐块。跑步速度很慢然而整齐划一，过主席台被表扬就最好。黑着的天里人看不清人，但能看见每个班都像个豆腐块。
那时候自己的早饭和同学们在食堂，很大，音箱似的。每次力争第一个到班早读，菜舀很少一点，饭也两口下肚，收拾完就住班里跑。真是，哪来的拼劲儿啊。
早读真会把嗓子读疼，大家看过的视频里那种鼎沸每天如此，因为有些班内制度，内容太多。总之那时所有人都极其认真，认真到现在想都太不可思议。
ps：写这些事只是为了把心里头积压了很久的话诉说出来，写的很笼统，回忆里可写的事情比这还要多的多。写的不好，见谅。
