八班的每个学期都充满了惊喜——绝大部分来自谢老师的新点子，当然有时惊喜变惊吓也是有可能的，不过我总还是盼着这些“惊喜”把日常的生活装点一番。
最新一次的“整活儿”就在今天下午。老师把“天使”带进了八班。
事情是这样的：下午班会课上，老师拿了一叠硬卡纸片走进教室：“猜猜我拿这些发西干什么？”
同学们七嘴八舌地进行猜想，有说写信的，有说做书签的，其他各种各样乱七八糟的说法混在一起，可惜没有一个正确的答案。
老师终于公布了谜底——守护天使。听上去似乎有点儿中二，老师怎么引入了这么个新名词？
老师接着介绍新活动：每人发一张长条卡纸，卡纸折成两部分，一边儿认认真真写上自己的名字，另一边写四个字——我的天使。
倾刻间，整个教室笼罩在一片“喔——”的声音中。所有人的好奇之心和八卦之心都在雄雄燃烧着——听到这儿，总感觉老师多少有点儿组CP的味道。
咳咳。天使可是很正经的。所有人在卡纸上写完以后统一交给老师，然后再一个人一个人上去抽签，抽到哪个人就是哪个人的守护天使，你就需要去守护那个人一个月时间。按《红楼梦》的说法，这是一个月的缘分，而且这个人你不能对任何人说起。
一场56人参加的开盲盒一样的“守护天使”活动就此开始。我们每个人写完名字交上去，老师一个个叫同学上去抽。
不一会儿轮到我上去抽签。老师把一叠卡片斜斜地放在我面前。我从中抽了一张，忐忑地打开——看见纸条上的名字，原来是……这是个秘密。
每个人都是那个秘密的天使，都是那个“爱与被爱的人”。
不必去打探什么，一切是会自然流露出来。天使的翅膀藏的再好，也难以掩住那洁白的——光辉。
