今天，谢老师用56分钟的时间开展了一场极盛大的随笔推荐活动。“流水席”顾名思义，八班每位同学的随笔都在班级范围内，在一条看不见的九曲十八弯的小溪中，流到了每位同学的手中。
具体规则如下：全班同学像一条左右来回摆动身子，最后仍不幸首尾相连的贪吃蛇那样组成一个循环。我们的随笔本便沿着这条循环线到每个人的书桌上去游历一番——这里的“一番”时长为一分钟。在翻阅他人随笔时，你还需要用“ ⭐️(优）”“🔺（良）”“O(中)”去作评价。规则就是这样。
谢老师下了第一号口令：“传——”我把我的随笔本递给后桌家荣，然后接过前桌张澈递来的本子。一分钟的时间比想象的短暂，感觉一篇随笔还没好好读完老师那边一分钟的倒计时就响了起来。我们匆忙传换随笔。
尽管一分钟时间有限，但囫囵吞枣地品个大概还是可以做到的。感觉上我的评审标准蛮奇怪的：不管内容如何，字体够好便有一颗“⭐️”。至于内容，具体标准也相当马虎，有我喜欢的句子就好。此外，我发现我对不熟悉的人给出的评价往往更高，这一点在CD两列的同学身上体现的最为明显，很有趣的现象。
就是这样一场丰盛的流水席，我可以从中看到不少平日里并不引人注目，但文笔与字体十分优秀的同学，遗憾的是我将记录的推荐人员名单落在学校了，没有办法一一介绍他们。此外我印象很深的还有子轩、宇轩、笑语、祥一的字，健哥奇怪的诗。雨田的随笔和一支粉红色的笔被一齐送过来——拜托，一面粉红色的勋章真的超酷的诶。
这场流水席上供我学习的东西，真的很多，以至于我几乎不清楚56分钟是怎么跑掉的。
当随笔本终于回到我手上时，它已经挂满了勋章——五角星，三角，圈都有。
我作势去“收拾”那两三个打“🔺”的人，然而心中仍是高兴的：有“🔺”之后才有进步啊，不可能每个人都喜欢我的文字。我有时甚至希望有人跳出来说我哪里哪里不好。况且我还有那么多星星呢。
一趟流水席，收获颇丰啊。
