初中时代，正是塑造我们价值观的时候，也是希望帮助他人、爱护他人的时候。或许我们平时没有注意，或许学习有些紧张，总之，我们一直没有这种机会。
天使总在守护着人们，在这世间，也有许多无名天使，默默守护我们，那我们何不当一次天使，保护他人呢？谢老师这样想了，也这样做了。
班会的内容总是丰富多彩的，今天亦是如此。谢老师手拿两个信封、一摞小硬纸片和一个订书机到达班级，我们不明所以，以为要写信，但谢老师的思路貌似并不如此。谢老师要求我们：“把硬纸片对折，一面写自己的名字，另一面的上方，写上‘我的天使’四个字，上交。”我们好似明白了规则，开始期待守护自己的天使，也期待自己成为别人的天使。
一节班会中，教室的上方添加了一个又一个可爱的天使，他们扇动着翅膀，让教室变得清凉。在苏校长思政课的过程中，我们挨个走到教室后边那个神秘的地方，成为所抽取的卡片上名字所在的人的天使。信封里，是五十六个天使，和五十六个被保护的人，他们有自己保护的对象，但不为其他人所知，这好像是每个人的秘密。
一声钉书机封住信封的声音拂过耳畔，我猛的一惊，想着：“谁在守护着我呢？”我很好奇谁是我的守护天使，这也许是别人秘不可宣的秘密，待到一个月后的四月七日再揭晓答案吧。
你是我的天使，
我亦是你的天使。
让我们相互守护，成为彼此的天使。
