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回~声~

网课的载体终归是一台台机器,它们不够灵活,从不会自我调节,而这也使电子设备故障无法与网课的平稳进行共存,这些无法被操控的故障也使网课平添了几分乐趣。

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网课的进行已进入第六周,在这一个多月中,间或会有设备故障出现。想要忘记,但它会时而出现在你的屏幕中。罗列一些故障,发现其实多为网络问题,若抛开网络问题,那毫无道理的回声便成了大班课中最令人抓狂的存在,且它频繁出现在网课中。在上周的化学课上,老师没有去学校上课,而是在家中用电脑开直播。前半节课,师生间的网络都无异常,直到后半节课中,正在记笔记的我从耳机中听到一些诡异的声音, 一~氧~化碳~~,难溶~难溶于~水(水水水),无限循环的回声从耳机中刺入我的耳朵,我盯住屏幕,鼠标在屏幕上随意点去,直到我看见老师在摄像头中卡顿的程度,我才开始理解为何会出现这“3D回声环绕”的音效。大概有一两分钟吧 ,我见其无法自行恢复,便刷新了电脑,网络经短暂的延迟后逐渐转为正常。

 

当然回声情况不止这一次,在今天上午的政治课上,刚开始时,回声便在耳机中蠢蠢欲动,十几秒后逐渐猖狂,直至放肆。老师的语音铃声突然响起,回荡在直播间,等老师再开口,总感觉人山人海似的,像几十个人一起在天坛回音壁旁大声说话,老妈开玩笑说:冯老师一个人成了千军万马!若不是有“刷新”二字的帮助,我也许要在这无限重复之中提取一节课的知识了。

 

快开学吧!我不敢猜测我哪天会败给这夺命的网课,一败涂地!

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