好多次了，想写写我的母校无极中学，想写写在她的温暖怀抱里度过的三年求学时光。可是努力搜寻记忆深处的碎片，除了难忘教过我们的恩师李明哲、金建堂、万铁波、李秋莎、刘兰云、李俊卿等外，在记忆深处中活蹦乱跳的竟然不是关于学习，而是我们每周一次的到学校农场劳动，是在食堂帮厨切菜，是热火朝天的学校运动会和花样繁多的体育课。我有些不解，问同事是怎么回事？同事正在攻读心理学，她说人的记忆会本能地屏蔽那些让人痛苦的事情而留下快乐的东西。我觉得有道理，和艰苦的学习相比，以上这些确实是年轻的我们喜欢做的事情。那我就遵从内心，写写让我印象深刻的和体育有关的那些事吧。
运动员•专业队
我是1979年—1982年在无极中学求学的，其中初三一年，高中两年（当时学制两年）。我初三是插班进入的无极中学，所在的班级是70班。那时，高考已经恢复，原来无极中学办的文艺班和体育班都转变成了文化课班，我进入的70班就是由原来的体育班转化而成的。进入这样的班级，在身高上首先有一种马入驼群的感觉，因为许多同学不是学校篮球队的队员就是田径队的队员，他们身材高大健美，有的甚至是壮硕。这些同学平时和大家一起上文化课，早晚随队进行专业训练，整天在操场上摸爬滚打。他们穿着印有“无中”两个大字的蓝色运动衣，脚穿高帮篮球鞋或白色跑鞋，在熙熙攘攘的学生群中很是显眼，让从没有穿过运动衣和球鞋的我们很是羡慕。尤其到了秋冬季，他们的运动衣换成了厚实保暖的绒衣绒裤，让我们更是眼馋。但是他们的训练生活也是刻苦枯燥的，冬练三九，夏练三伏，付出的辛劳和汗水也是我们不曾有过的。篮球队取得过怎样的成绩我不清楚，田径队一到学校开运动会，这些队员就成了各自班上和运动场上的明星。大家争相看他们谁能跑第一，谁跳的最高……学校的乒乓球队也很出名，里边有好多名声在外的高手。我至今记得她们的名字——吴泰然、吴玉肖，还有我们班的张建丛。据说她们都来自同一个村庄——祁村，她们村的乒乓球水平很高。我还在村里读书时，我班有一个乒乓球打得好的女同学，曾代表我们公社参加过县里的比赛。她比赛回来说，到县里和人家一比，就是小巫见大巫。她描述说有个叫吴泰然的，好生厉害，发球时喜欢跺一下脚的……当我来到无极中学读书后，我见到了同学口中说的吴泰然等，我看她们的眼神就像现在的人们看自己的偶像和明星啦。
教过我们体育的老师，给我印象最深的就是杨占本老师了。他的高标准、严要求当时让我们颇为腹诽，但时过境迁再遇考验却深感受益，至今想起都充满感激。
杨老师学体操出身，身材不高但体态挺直匀称，有着搞体操的人特有的轻盈健美。他首先教我们做俯卧撑，那个年代，大部分来自农村的我们，哪里知道什么是俯卧撑呀！所以尽管看了他的示范，轮到我们自己做时仍然不得要领。有同学只沉下身子，手臂却不弯曲。他就严厉地说：“身体保持平直，一起沉下去，不能只下肚子，手臂不弯曲，只沉肚子管什么用？”
学会了做俯卧撑，又做垫上运动，就是在一张大垫子上做一套体操动作。我们在垫子上按套路进行一番摸爬滚打后，最后成跪在垫子上的姿势，然后再由跪姿一跃而起站立起来，方为结束。刚开始我们难以完成这个动作，但在杨老师的严厉督导下，经过多次练习后，也都能够跃起了。
再就是单双杠了，我们更是没有接触过，有点头大。但是一想到杨老师那张黑黑的冷脸，就告诫自己说，练吧，你没有退路。所以，在大课间，在放学后，单双杠器械那块儿都可见学生苦练的身影。我至今难忘，为了练一个在单杠上由一条腿倒挂到拉起身子骑行在杠上的动作，我们的腿弯都磨成了青紫色。还记得，双杠最难的动作是下法，需要把身体高高地荡起来后，再手推杠体让身体离开双杠，落地站在垫子上。开始我们都胆小不敢做，但是明白了不做就不能过关时，也就把心一横飞身下杠，居然没有那么难。有了第一次尝试后就不怕了，以后就越做越好了。
由于杨老师的狠和逼，我们的体操都学得不错，而且在后来再碰到类似情形时深感大受裨益。记得上大学后，上第一节体育课，老师要求我们全体做俯卧撑。在所有女生中，只有我和另一个同学做得最多最好，而有的女生甚至连一个都做不成就趴在地上了。大四时，我们体育课开始分专业教学，同学们有的报排球，有的报羽毛球，有的报篮球等，而我不假思索地报了体操。要知道，以我近1.7米的个头，报体操是不适合的，但是，杨老师在中学时代给我们打下了良好的体操基础，让我喜欢上了体操，对上体操课充满了自信，为此，我深深地感激杨老师。
大学里的体操课所学项目更加丰富多彩，有中学没有接触过的侧手翻、高低杠等，但是都没有觉得难，很轻松地一项项考试过关。只有一项考试难住了我们所有人：那就是把一根横杆架在两个立柱上，类似跳高，但不同的是要求我们在助跑后双腿紧并蹦过横杆。我们都觉得这是一个不可能完成的任务。一是因为高度问题，二是还有心理问题。所以同学们都是跑到跟前就折返了，没有勇气一跃而过。但是，但是，这一关必须要过呀？！在一次次的心理斗争过后，我又拿出过去的经验，逼自己一把。既然无法逃避，那就勇敢面对。当又轮到我跳时，我助跑到横杆前，把心一横，腾空起跳，哈哈，稳稳地蹦过去了。好开心啊，我又一次体会到胜利的喜悦，又一次感受到杨老师的体操课带给我的益处和积淀。
我们那时为什么那么重视体育课？一是因为当时学校和老师要求严格，二是体育课有达标的要求，也就是每门科目都有相应的评分标准，只有达到了这个标准，这项考试才算合格，所有的科目考试都合格了，你的体育课才算达标，才能拿到毕业证书。
那时达标还根据年龄分组，不同的年龄段考核标准不一样。初中一年，我印象最深刻的是测试800米。800米属于中长跑，既需要速度也要求耐力，还要合理分配体力。我们的测试是在马路上，就是现在的正无路。考试当天，老师把我们14岁以下（属于少年组）的几个同学带到起跑线前，然后掐下秒表，号令我们开跑。我们穿着平常衣裤，脚蹬家里做的布鞋，撒开脚丫子，一路向西。起始阶段还比较轻松，三分之二里程过后，开始面色发白，喉头发紧，口干舌燥，感觉心脏要从嘴里蹦出来，但是脚还是机械地向前迈着，因为我们要在3分多钟内（忘了具体时间了）跑到终点，不然就算不及格。靠着顽强的意志力终于越过了终点线，人感觉快要累瘫了，但是得知考试合格，那个高兴劲就别提了。此前的一次次训练总算没有白费！
测试了800米，还有短跑100米呢。我不擅长短跑，总是跑不及格。高中时，我们班有个叫李春菊的高个子女生，跑100米时最帅了！她有着出色的速度，大长腿跑起来大步流星，两条又长又粗的辫子随着在腰背上摆呀摆，一路呼啸着就冲到了终点，不用看表，绝对合格。我们站在旁边简直看呆。
还有投掷项目呢。手榴弹和铅球算是一类，你可以选择其中之一考试，一项成绩合格就成。投铅球需要爆发力好，我们的文艺委员王琨是个漂亮的文弱女生，但是她一出手就能及格。我投不及格，就转投手榴弹。手榴弹对爆发力要求不那么高，有劲就行。我凭着从小在家里干农活的身体积累，一投就及格了。
跳跃项目，男生考跳马，女生考跳羊。我记得男生们考试跳马时，好多人都不敢跳，因为马身比较长，如果助跑速度不够又胆量不足，就跳不过去，一般人会中途骑在马上。但也有身体素质好又轻灵的男生会一跃而过，那身姿那潇洒简直美不胜收！女生们跳的羊（也叫跳箱）就好跳多了，就像跳个高点的柜子。我们小时候都有在土堆上跳罗锅的经验，所以只要敢跳就能跳过去。所以，女生们跳羊的成绩比男生跳马要好。当然，这也和女生们比较认真有关系。我记得课余时间，老师们会把山羊搬出来放到空地上，我们就会结伴去跳，私底下用了功，考试当然就会有收获哦。
拉拉杂杂地写了这么多和体育有关的事情，目的只有一个——感怀和追忆我们中学时代的好时光。那时，除了生活上比较艰苦外，其它的一切都是那样的合乎情理，合乎科学。同学们课上学习劲头很足，课余生活丰富多彩，真正做到了有张有驰，全面发展。那时，没有课外班的连篇累牍，没有游戏机的勾魂摄魄，同学们除了学习就是在各种体育活动中锻炼身体。运动会上跑接力的，不少就是学习尖子；参与跳高的没准就是一个学霸；校篮球队队员考上了重点大学……因为锻炼，人们的身体素质普遍较好，在学校运动会上创造的纪录甚至被保持多年。难怪有不少人用深情的笔触怀念和赞美曾经的80年代，我这不就是其中一个吗？
