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高效学习

刚刚开学,大家的学习劲头都很足,没有人想在刚开学时便被落下;为了更高效的完成作业,谢老师让大家在学校中写完作业,并交与组长检查方能离开,昨天是实行的第一日。

下午的最后两节课,风伴着阳光吹进教室,在时而安静,时而燥乱的班级中,大家都在做自己认为有意义的事情,我则用半节课左右的时间做完数学与物理作业,收入书包,正想开始写随笔,忽然想起英语基训的section A,还有几道题没有写,便放下手中的随笔本,掏出英语基训,趁着教室的安静,在本子上用丝丝缕缕的笔划,写下英语单词;一心一意完成作业时,效率高得出奇,但时间也仿佛在追赶我,竟然已到五点二十。

司机随笔的图片

 

只剩不到一个小时的时间就要放学,我熟练地翻开随笔本,想着怎样刻画采核酸时的场景,凉风轻拂,灵感如泉涌,扬扬洒洒将自己的心声吐露到笔尖;我们小组很安静,偶尔会有几声讨论,伴着一阵下课铃,我的随笔结尾,一股轻松涌上全身;回到家,没有作业的袭扰,我将时间按计划分配给当日功课的复习、明日功课的预习和课外书的阅读;高效学习的快感让我多做了许多事情,这在以前是难以想象的。在教室中,静下心,一心一意攻克难题,一点一滴完成作业,不仅保质、保量,更是保证了速度。

静心是高效的前提,而高效又是能更好安排当晚时间的前提;想要让时间属于自己,那就要静下心来专注于一件事,才能做得又快又好。

关于作者: 小司机

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