八月是我真正展开预习活动的日子，目前的进度没什么不妥，让我感到不安的还是物理化学，物理真得跟数学太像了，都很费脑子。
至于既在预习行列又在复习行列的英语，我一直觉得对不起它。初中有一年半的时间，我的英语一直未能如我愿增长，反而还给我拉分拉分一直拉分。到了初三我的英语如若还提不了，那才是等着被碾压。趁着暑假有大把时间，我决心潜移默化让英语不再是我心疼的科目。
不管以何种方法，语感这东西都是得一个长期的培养才能有所提升。我把每天的一个下午都留给了英语，单词课文语法阅读新概念，哎我就不信都这样了英语还是不能提高——不过也确实能从一丝细节中看到同以前的不一样，虽然只有一点点，但足够给我信心了。
我的课后单词与我的课文背诵进度齐平，甚至要慢一步，我想达到听原音然后毫不犹豫写下的效果，却没想到进度这么慢。阅读还没做完，查一个单词再把它写下来都得半天，更不用说一篇阅读四五个单词时，完成三篇都需要一个小时，当发现一篇完形或一篇选词获得难得的全对，那种心情，反正经常做全对的同学不会体会到。
对于我这样一个曾语法几乎零基础的人来说，王老师上课讲知识点，我一度觉得像天书一样云里雾里，记忆效果及运用差的一批。如今从主谓宾定状补补起，让平时上学没时间完成的都完成，把那些我欠英语的该补上的都补上。
