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又是一个高效率的一天

 ​​​​寒假已经是第八天了,每天除了学习,看书,睡觉,吃饭以外,有些太无聊了,那天听弟弟说,他和大姨每天上午都去学校写作业。妈妈听后如“初醒”般说:我怎么没想到呢?明天咱俩也去,妈妈高兴地对我说。我倒没什么意见,反正在学校学习的效率也挺高的再说,换一个版本学习也不错。
今天是我们在校学习的第三天,早晨,一如既往,六点半起床,洗漱完以后,先进行20分钟的地理或生物背诵,结束后,跟着妈妈在外面吃一点儿早饭。来到学校,先晨练,脱掉棉袄,围着操场慢跑一圈,再进行跳远,跳绳或800米测试。这一趟下来,体力明显消耗了不少。,不过心情很愉快。回到办公室以后,稍微休息一会就开始进行语文和英语的早读。
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英语的早读要做到两天一个单元的单词背诵。Grammer Focus要尽量15分钟内完成背诵。背过的单词要及时复习,不能学了新的,忘了旧的。语文的早读目标是一个寒假背诵完四个年级的文言文和古诗,我的那本大红书就派上用场了,早晨一口气背下来了三首古诗。文言文短的一天背诵下来。长的分两天背完。仔细数数,自己还有19篇文言文和34首古诗没背完,看来任务太艰巨了。
早读的任务结束以后就该学习了,上午的任务我要尽早完成。数学寒假作业,每日一练加上背写Grammer Focus,一样都不能少。下课休息的十分钟,自己会到楼下打一会儿羽毛球,虽然是孤独一人,但“自娱自乐”也不错。
一上午的时间很快就样流逝过去了。上午的任务也早早的完成了,甚至下午的任务也完成了一些。又是一个高效率的一天。

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