来不及了。
像扔进大海的纸船，终是追不回，寻不见了，再怎么后悔也无济于事，只留下一个痛心的结局。
我接过张老师扔来的九十分，赶忙划掉那个-3，改成了3，可任凭我怎么修改，内心多么想重来，刻在上面的九十也变不成一百，我感到一阵恍惚，抓着卷子的手无措到不知如何安放。“怎么就没验这道题呢?”“怎么那么着急交呢?”“怎么会后愧呢?”
好像也只剩追悔莫及了。为什么会后悔?因为自己一个本可以避免的错误而没有达到我想拥有的成绩、拥有的结果，然而结局已成定局才发现有漏洞，有差池，结局却也已无法逆转了，只留下一个犯错的人掩面叹息，内心对这种结局不满和期望的结局进行对比，就会质问那个自己造成的差池，也就有了我现在的后悔。明明可以避免的，却还是犯了。
“现在改还来得及吗?现在改还来得及吗?”我开玩笑似的一遍遍重复，其实心酸的的很。以九十分凄惨结局的背后是大意，不检查，不听老师劝，不细心，一起造成的悔恨。如果我把那道题认真检验一遍，如果我算的时候不那么急，如果听劝交的晚一点，会不会拿满分？会的，但“如果”只是“如果”，时间不能倒流，哪来那么多“如果”供我抱怨，抱怨了也改变不了，还不如从当下做好，因为还来的的及。
数学最忌讳的是做题不认真、检查不仔细或压根不检查，比如我。
别等做过了，揭晓了，失去了，不尽人意了再后悔，那时想怎么改正都晚了，来不及了，而痛心疾首。从现在，足够认真细致对待当下的事，大到整个学习，小到一道习题，别给自己留遗憾，别让自己后悔，一切都还来得及。
