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考试筛掉的是什么?

现在,考试在学校中已是必不可少的,但绝大多数的考试,考察的都是学生的知识水平,在道德水平上则无从考验。
我们虽在学政治——道德与法治,但拿笔在试卷上写写,拿个不算太低的分数,人人都能做到,但在现实生活中,谁能够问心无愧的在自己道德这一栏画高分?它与成绩的高低没有必然的联系。当然,学习好的懂得更多,知道怎样做是有利于社会,怎样做是危害社会,但如果这个人的内心是邪恶的,那么他学到的越多,对社会的危害就越大。同样,成绩差也不能否定一个人的品行,有很多人就是因为经常被老师 、父母否定,被同学瞧不起,而逐渐走向人格的堕落。
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当代社会,“高材生”犯罪已屡见不鲜,比如“复旦林森浩案”,多年前的“江歌案”,凶手不都是比较优秀的人吗?利用高科技犯罪的人也是数不胜数。国家和社会花费了那么大的物力和财力来培养他们,他们却用他们所学的知识反过来报复社会。付出的越多,受到的伤害就越大。我们不能教出一个品德败坏的人,但我们也不能因为一个人思想上有些问题就不去教他们,人之初,性本善,作为一个学生,不良倾向未必长成了主干,只要给予及时的修剪,依然能长成参天大树。

相对于改正问题,更重要的是发现问题,学知识如此,做人更是如此。学习有考试,能通过考试来发现问题,但道德方面呢?因为没有发现问题,所以认识不到自己的错误,更不能改正自己的错误,长大之后必然成了危害社会的毒瘤,所以说,我觉得设置一个这样的考试还是挺有必要的,这样才能够真正保障“德智体美劳”全面发展。
今天的考试貌似不太顺利,近一段的学习还是有些浮躁,诫子书中的“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”,最适合来批判我,我应将其铭记在心上。希望明天的考试一切顺利。

关于作者: 小司机

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