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学意正浓,气氛正好

一提到第二次月考,心里就一阵慌,毕竟它距离我们只有三天时间了,所以,一有时间我就想读一读课本,生怕自己当天背下的,第二天就会忘记了。
今天下午,最后一节是自习,班里却不是想象中该有的安静,因为安静学习的,也只是不到一半的同学;我忙着画思维导图用来复习,就无暇说话,可是没过多久便下课了,我及不情愿的收拾书包,想在班里再写一会儿作业,于是,便同张笑语他们一样,索性留在班里,写自己想写的作业,却从未想因为老师在讲台上坐着而来装装样子。
谢老师见我们几个各有事情做,并且又都那么认真,便拍下了这个场景,并给我们起名:“学习小分队”。
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对于我来说,这是第一次自愿留在班级中写作业,笔尖在纸上划过,留下了我们每个人思考、学习的痕迹。大家坐的位置相互离得很远,却总是两人或三人一桌,每一个人又都是那样的专注,有的在讲题,有的在写作业,更免不了有人在复习。安静而浓郁的学习氛围中,“学习小分队”的同学们心无二用、各得其所,谁也不会有意影响到谁,这正是我理想中的学习环境。
今日的学习小分队有十人,学意正浓,气氛正好,希望还有更多同学加入进来,共同来体验一下,这放学后效率正高的学习时光。

关于作者: 小司机

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