我们刚来这所小学支教时，还不知道云南昭通的大山里生长着一种中国少见的竹笋——筇竹笋。来这里支教后，慢慢的与学生相处了解到，到了春天，绝大部分学生会上山打竹笋，当地人把“采竹笋”说成“打竹笋”。
在我没有进入竹林前一直怀疑：山上有这么多竹笋吗？
我们是8月底来这里支教的，春天早已经过了。那时我是包了三年级所有课程，雷老师包了四年级所有课程。三、四年级的学生就会经常来问我们：“老师，明年春天的时候，你们和我们上山打竹笋么？可以卖钱的。”
我问学生：“山上竹笋多么？”
学生：“很多的。”
我：“那你们的爸爸妈妈会去么？”
学生：“会去的，那个时候只要是在家没有外出打工的大人都会去的。他们大人打的竹笋要比我们学生多得多，他们要厉害一些。”
我再次问：“山上真有这么多竹笋吗？”
学生很肯定的回答：“很多很多的。”
我又问：“那竹笋能采多久？”
“很久的。”可能学生对具体多少天不清楚。
从学生的回答中看得出他们是大规模长时间的采竹笋。竹笋的这个量确实让我很惊讶，毕竟我还没有进入竹林。
2018年春季，从3月底开始听到学生说已经有人开始上山采竹笋了。4月1日是星期日，下午我和雷老师准备去学生家，刚走出学校就遇到四个彝族女孩子，她们个个背着一个蛇皮袋，蛇皮袋里装得鼓鼓的。她们是一大家族的姐妹们，有一个是我们学校二年级的学生，有两个在山下街上分别上五、六年级，有一个在镇上初中。我问了她们才知道，她们刚从山上采满竹笋回来，要背回家把笋壳剥了再拿去卖。大的那个学生采的竹笋最多，背上的蛇皮袋子装不下了，就放在胸前挂的围兜里。
这也是我们来这里支教后第一次见到学生采竹笋回来的场景，她们每个都背着几十斤竹笋，对于这么小的学生来说是有点重，可是从她们的脸上看不出半点苦半点累的意思。其中有两个是装着雨鞋去采竹笋的，穿着雨鞋不管在竹林里穿梭还是走路回来，都是非常不舒服的，尤其是大晴天。她们被背上的竹笋压弯了腰，往家里走，可脸上露出喜悦的笑容，笑容里透露出收获、力量和自信，那是她们辛勤劳动带来的。
那时如果把坚强、勤劳、自立之类所有的好词语用来形容她们四个女孩子，都是不为过的。
我也被这四个顽强的女学生给深深的震撼，情不自禁的夸她们：“你们太厉害了，打了这么多竹笋。”
其中那位二年级的女孩子，后来我们多次跟着她上山采竹笋，是个非常勤劳懂事的孩子，以及经常挖蒲公英、摘旋覆花卖来挣零花钱。这个学生具体故事，我会在后面的文章中写出来。
平时上课期间只有下午放学后，我们学校很多学生会去山上采竹笋。每当周末或者节假日，山上采竹笋的人是最多的，这个时候在山下街上寄宿读五、六年级的学生，在镇上寄宿读初中的学生都回家了，他们都不会放过这个挣钱的机会，都会上山采竹笋挣钱。
这些学生每次大清早甚至天还没亮就开始准备上山采竹笋。采竹笋的山头非常远，远的地方竹笋才多，而且一路上翻山越岭，不停在竹林里穿梭，是非常辛苦的。也因为远，为了多采些竹笋，他们一去很有可能就是一整天，有些天黑才回家。因此，他们先在家里吃了早饭，带上水，带上干粮。不管是大人还是学生，他们带的最多的一种干粮类似面包饼干，本地人叫“粑粑”。这种“粑粑”我跟学生上山采竹笋带去吃过几次，挺好吃的，而且很经饿，这也是这里的人喜欢带去吃的原因。准备好后，他们胸前挂着围兜，背上背个蛇皮袋子，于是几个相约一起，或者跟着大人，往他们事先选好的山上出发。
