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师范时代(7)

师范时代的课程设置真的体现了素质教育。文化课有代数、几何、物理、化学、阅读与写作(也叫文选)、汉语、政治、生物、地理、历史、音乐、美术、体育、写字。专业课有:教育学、心理学、教材教法。综合课有:劳动技术、社会实践、微机课。

司机随笔《四季歌》的图片

记得代数老师是胶东人,她原来说胶东话、后来学曲阜话,再后来又学普通话,结果学成了“四不像,”听不懂讲的什么代数倒是不难,就是得靠自己看才能明白。几何是立体几何,开始我没能弄明白,后来做了一套题才恍然大悟。物理课比较感兴趣,学的还可以。就是有机化学学的不好,直到现在也没有感觉。当时,我们年级200多学生,省里统考。有100多化学考试不及格,全市通报批评。我们化学老师受到学校严重处理:级部主任撤销、预备党员发展资格取消、中级职称评审资格取消。当时化学老师30多岁,风华正茂,正是干事业的时候。我们感觉挺对不起他的。要是当时多用功就好了。

地理老师学问渊博,是他让我们知道了“可持续发展。”写字课老师很认真。很可惜英年早逝,只教了我们一年,才40多岁就去世了。

音乐课。除了学习歌曲,还学乐理知识。第二年学弹风琴,第三年学弹钢琴。简谱视唱,熟悉的有《四季歌》等。弹琴每天得练两三个小时。只是我太笨,只考了70多分。

体育课,学队列、跑步、跳高跳远、单杠双杠,前后滚翻、体操。我也是太笨,只是考试的时候,巧了,三步篮全投进去了,同学们都鼓掌,弄得我怪不好意思的。

劳动技术课,我学用缝纫机缝杨树花了,就是不好看。美术课的色彩调的不好。

当时学校大练基本功,指的是钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话、简笔画。还开展了“园丁科技行动“,进行科技考试,现在来说,理念都是比较先进的。

最不好意思说的就是微机课了,上了一年的微机课,又交180块钱进行的培训,后来考试,全年级只有三个同学不及格,其中就有我。

毕业前夕,学校因为我参与创办“青春树”文学社和学校小记者团,组织和参与学校宣传工作,评选我为“优秀毕业生”。

三年的师范时代结束了,新的时代开始了……

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