您的位置 首页 司机随笔

上门家访还有必要吗?

时隔多年,又一次上门家访了。是工作,也是任务。
 
刚工作时,老师上门家访不算新鲜,对班主任来说,更是常态工作之一。
那时候,学生真的都是就近入学,班里的学生全部都住在附近。
那时候,上了中学的孩子没有家长接送,小学似乎也不多。
那时候,没有手机,家里有座机的也凤毛麟角。偶有重要的事情,需要发电报或打电话,那是要去电信局的,或者蹭单位的电话。而单位的电话也不好蹭,可能只有一部,就放在领导的办公室里。
所以,那时候,老师和家长既见不上面,也没法联系。
也不对。
那时候,一些负责任的班主任和学生之间,会有一个家校联系本。如果有事,就在家校联系本上写下来,以这种方式和家长沟通。

司机随笔的图片

弊端很明显。若是学生犯了错误,他会把本子给家长看吗?即使后边有了签名,老师也无从判断是真是假。那些歪七扭八看起来绝对是一个刚学着写字的小学生的笔迹,没准还真是家长的亲笔签名。其实,家校联系本更适合对学生进行肯定和表扬。
所以,那时候,放学后,我会和学生一起步行,去他家里家访。这种家访一般都不打招呼,当然,偶尔也会和学生说一声,老师最近抽空去一趟你家里,见见你父母。这个学生,一般来说,是传统意义上的好学生,就是成绩好守纪律,非常乐意老师去家里跟他父母当面夸他。我们一路上说说笑笑,去了家里那也是皆大欢喜。
如果是“坏学生”,就是成绩差还不守纪律的,尤其是最近还犯了错的,让他领着去他家跟他父母告状,就不太合常理。不用发愁,跟他家住得近的学生,或者知道他家住哪里的学生,还有纯粹就是热心的学生,都愿意当向导,一路上前呼后拥,在曲里拐弯的像迷宫般的小巷子里穿行,一群人浩浩荡荡开到他家。而他,十之八九会灰溜溜地躲在家附近,等着晚上回家挨一顿打。
那个时候,所有学生的家庭情况都差不多。父母有单位的,会住在单位的房子里,看起来能稍稍好一丁点儿;父母没有正经八百工作的,大都住在小巷子里边的平房里,家家都在门口烧一个蜂窝煤炉子做饭。户户都差不多。

如今,我那些曾经的学生的家,统统都不存在了,它们已经变成了大明宫遗址公园,变成了不同名称的住宅小区。

那个时候,真是实话实说,有一说一有二说二,和家长说什么都没有心理压力。很多家长说来说去就一句话:老师,我的娃就是你的娃,该打打,该骂骂。
我听了这些话还会脸红,因为我那时候比那些我的“娃”也没有大多少。
那个时候,上门家访是必要的。我了解了学生的家庭状况,教育学生时明显能做到有的放矢。换句现在时髦的话来说,做的是有温度的教育。
 
那么现在,在通讯如此发达的现在,上门家访还有必要吗?

 

学生有任何情况,不管在家里还是在学校,不管是学习上的还是生活、思想上的,电话,尤其是微信,家长和老师的沟通都非常方便,可以做到即时沟通。现在的沟通,有时候不是太少,似乎还有点太多了。
家长欢迎老师上门吗?面对面能说出超过电话、微信沟通的信息吗?有时候,微信上说真正的问题,还可以字斟句酌,反复掂量,面对面可能反而不及微信沟通来得有实效。而且,老师能或者敢像我曾经那样毫无顾虑地实话实说吗?如果不能,家长为什么要欢迎老师上门呢?这么没有效率的事,不就纯粹是浪费彼此的时间吗?对现在的家庭来说,有人上门,很多人心里会有负担的吧:搞不搞卫生?要不要请假等待?房子老破旧会不会让孩子在老师面前觉得没面子?家里富丽堂皇也会有人不想让别人知道吧?……这中间顾虑的东西太多了。
现在的学生住得太散了,有的住得太远了,上门家访对老师来说,时间成本也非常大。
做有温度的教育,很好的想法。可是,如何才能与时俱进,做到真正有实效呢?值得继续探索。

关于作者: 小司机

热门文章

发表评论

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注