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晴朗的一天

每逢晴朗的日子,心情也会莫名地晴朗许多。上完第一节课,就叫上几个男孩子去打扫操场,把操场上的积水扫掉,这样,到中午,孩子们就可以打球了。司机随笔的图片

想一想,这一天之中,可以记录下来的事情有六件。

一、冬日载阳,有鸣白鸽。和暖融融,其乐无穷。

二、孩子们的游戏。中午,操场几乎晒干了,男孩子多在打篮球,女孩子多在跳绳。孩子们终于可以玩起心心念念的篮球了。但是,最吸引我眼球的是那几个玩跷跷板的孩子。我看着她们踩跷跷板,自己也觉得好高兴,仿佛我也是那其中的一个孩子!远方的你们,可能够从中看到儿童的乐趣?

三、书法课。每周五一次的书法课,今天照常进行。几个写得很认真的孩子,已经明显能看到他们的进步了。上第一次毛笔课时,我就和孩子们强调,“写毛笔字一定要安静,要静下心来,慢慢地写。”于是,就有了我们的口号,“一二三——静悄悄”。

四、画脸谱。最后一节美术课,是临时由读书课改换的。因为语文书第六单元的练习正好讲到戏曲脸谱的认识,所以我想让他们都来画一画脸谱,加深理解。孩子们的画,并没有绝对的好与坏。我相信:每一个用心去画的作品,一定都是美而特别的。美的表现,并不仅仅在于外在形式,更多在于内在那股流动的心思。

五、跳竹竿舞。终于等到一个好日子,可以跳竹竿舞了!这次,我们的竹竿舞又升级了。刚开始,我们只有两根竹竿,对着敲;后来,加了两根,变成四根两排;再后来,虽然还是四根竹竿,但是我们换了队形,改成“十字”交叉型,四个人在里面跳,转着圈;现在,是六根竹竿,围成了一个大圈,万老师也加入了我们竹竿舞的队伍。

六、回家的孩子。傍晚的时候,听到学校外有小朋友喊“老师!”,原来是五年级的一个学生——快乐精灵班,最爱读书的那个男孩子。山下的村小学并没有篮球架,看到我们学校的新设施,连平时只爱坐在书架前看书的他,也打起了篮球。看到他在打篮球,跑跑跳跳,我心里挺高兴的!其他同学都叫他“书呆子”,他也确实是个书呆子,我只愿这个“书呆子”能够一直都徜徉在书海里,与书为伴,做一个快乐健康的小精灵。

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