那天晚上看着往期的《挑战不可能》，还是再一次被那几个比我还要小的孩子们震撼到了。哨声一响，两个人甩绳，一个人跳绳，两个人将绳子甩的坚定而有力，而那一个人也丝毫没有因为绳甩的太快而乱了手脚，这就是默契，是相互配合的力量。绳子打在地上和双脚在绳间来回交替像蜻蜓点水般落在地上的声音混合在一起，像极了一曲交响乐，是胜利和自信的交响乐。
而生活中的交响乐也时常在我耳畔响起。眼看着黑板上的中考倒计时在一点一点减少。大家的学习劲头也更足了，无论是上课还是下课都精力充沛，下课时讨论问题的声音越来越多了，经常能看到同学在课下交流自己对某一道题的看法，大家似乎都在抢着发表自己的观点与方法，时常有这样的声音在我耳边响起“应该这样做”“”不对，你这样添一条辅助线，然后……这样简单”“你这样就绕远了，做一条垂线就出来了”讨论交流的声音，倾听同学讲题的声音，充斥着整个八班的教室，谁又甘心在这时候落后呢？
自从坐到这个位置后，周围同学问题的声音多了起来，有时候会问同学怎么写这道题？有时同学来问我，可能有时候我也不会，但讨论着，答案就自然呈现在纸上了。
这样的交响乐，又有谁不喜欢呢？生活中的交响乐，或许是这样的吧，不一定非要是一首音乐软件里的乐曲，也可以是这种中考前夕冲刺的交响乐，一首战斗的交响乐！
