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脑细胞“坏死”

当本处寂静中的班级群开始活跃,我便预感,老师们要在周五下午展开“大屠杀”!果不其然,化学老师从上午便开始提醒大家:下午有测试!同样的消息被发送三次,这便显得有些严肃与紧张了。

 

大概是各科老师都受张老师影响,周清逐渐从“数学”迁移到“英语”、“化学”’这些科目上,若是加上文科,大体能凑出个“月考”。等待许久的数学周清忽地被化学测试插了队,这也让我的周五更加紧张!下午四点四十分,我点开化学卷子,倒没想到它竟以PPT的形式出现,但这外观远不及其中的内容“吸引人”,我紧盯题目,每一次落笔都要确认再三,每个化学方程式都是三思而后行,酸碱盐中所学方程式的数量是数不胜数,生怕我稍一不注意将哪个化学式张冠李戴,痛失两分。这虽不是翻倍式的叠加,但连失几个两分仍会让我抓狂。

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化学的折磨刚过去不久,八点钟便再次迎来第二场考试——数学周清。大概是老师曾说题量稍多的原因,我还天真的认为:既然题量较大,题目大概不会拐弯抹角,会比较直白。但当我拿到题目开始做时,逐渐被计算量压制,借用选填时节省出的时间攻克计算量,我一点点填满那两张空白的答题卡,在九点钟时扔下笔,长呼出憋在胸口的气息。

 

紧随其后,我马上进入物理的线上答题。当我带着满大脑数学思维做完最后那几道物理题后,我仰躺在椅子上,感受着脑细胞的“一点点死亡”。

 

网课中聚集在一起的考试让人感到无力,不仅在肉体与精神上,更在视网膜与大脑皮层上。何时才能返校,拐回我离家出走的脑细胞?!

关于作者: 小司机

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