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?电路?

有关电路的知识已经学到串联和并联电路中电流的测量了。距离这章结束也就差一个电压了,而电阻就日后再谈吧。

就像学习数学需要数形结合,学习电路没有点实际操作当然是不行的。学校正好也给每个班配备了一些实验器材,没事儿下课可以在班里操作一下,练练手,熟悉一下未来要去实验室操作的感觉。我是对电路最感兴趣的,动手操作谁不喜欢呢?但由于我离器材太远,总抢不到太好的地理位置和比较充足的实验装备。所以我就只能捡什么时候大家不操作了,我就可以随意发挥。

按照“电流表只能接在串联电路”中的原则,我按照顺序依次连接电源、开关、小灯泡和电流表,见证奇迹的时候到了,当我闭合开关s,却发现电流表向左偏转,又尝试了几次,换了几种连接方式还是不行。最后按照电流的方向走一遍,发现正负极连反了。而恰巧做完实验后的那节物理课,闫老师就亲自示范了正负极接反的后果。幸亏刚才没让闫老师看见我连的一塌糊涂的电路,要不然课上就变成了一个活生生的反面教材了。

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操作这个东西,手和大脑都得灵活,同时以高速运转,但是我却属于手跟不上脑子的那种。脑子里知道这个电路怎么连,导线该接到哪,可是一连器材,却错误百出,把支路的用电器放到干路上;正负极接反;短路……所以连接一个完整的电路,我需要慢慢琢磨一段时间才行。

看来电路的实物操作这一块我掌握的还不是很熟,慢慢练吧!至少现在对电路的学习,不像听天书一样,不再云里雾里了。

关于作者: 小司机

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