化学，还是我挺喜欢的一个学科，对于我们现在学的，我还是非常感兴趣的。不知道难度上去之后自己还会不会保持。只能希望如此了。
现在我们学到了化合价这一章，要说难度，这简直算不了什么，顶多给它安一个“麻烦”的帽子。关于化合价的规律，有的是有规律（化合价等于原子得到的电子数，得到1个就是+1价，得到-1个就是-1价）可循，有一部分有多种化合价的就只能死记硬背了。但现在我们需要背的东西还是非常少的，况且有规律的占大多数。对于老师教给我们的那个口诀，我其实还有些不熟练，我个人认为在不断的练习中，我们自然而然就能够把这些化合价给记住了。就像之前让背的前二十号化学元素的时候，我也没有可以去背过，老师听写的时候还有些水分，结果后来写的一张又一张卷子，慢慢地就把它们全记住了，也包括后来添加的16个。
今天，化学课代表在延时课时又发了一张卷子，字母很多，准确点是化学符号很多。题型很单一，无非就是给你一种分子，让你根据常见分子的化合价求得一种物质的化合价，或是给你两个物质，让你根据它们的化合价写出化合物。但做起来就没那么简单了（这里的简单的对立面是麻烦而不是困难）。对于常见的化合价，只要在脑子里过一过他们的原子结构图，就能知道了，而对于那些氢氧根、碳酸根、硝酸根、硫酸根、铵根之类的我不是很熟悉，只能翻着书去写，结果写着写着，就差不多都记住了。说实话写起来是真的麻烦，需要很多计算，虽然比不上数学作业里的计算难度，仍觉得很麻烦。几乎每写一个都要看一眼书，中间耽误了很长时间，这也显示了记住化合价的重要性。后来，我把题里面给出的元素都写上去，然后再把原子或原子团的个数补上去，这样就快捷多了。但因为写的太挤了，也没严格按照顺序来写，导致漏掉了两个。记到脑子里才是硬道理呀。
兴趣是学习的重要因素。我现在对化学有兴趣，虽不像我们班的子健同学那么深入的去了解，只是单纯的喜欢那种计算过程，我仍是很幸运的，但愿我能保持这种兴趣吧。
