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美丽的节气,久别重逢的模样

今日,岁月翻过一页,时令另起一行。

 

今日,翻看一年前的《期末三聊》《期末续聊》,感谢文字,使这一天变得久别重逢。

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周末背诵作业默写,在历经了两天的上下求索后终于有了最终的成绩。从100分到个位数,意料之中的结果,却还是想挣扎着把几个孩子向前拉一拉。

 

常常对孩子们说:分数从来不说谎,会就是会,不会就是不会。在那个数字面前,你的一切解释、辩解都是苍白无力的。如同魔镜,清清楚楚的映出每个不努力的人想要拼命藏起来的无知、懒惰、谎言。

 

讲过的课文,一再强调的重点,整理好的复习资料,挖好了的空,两天的复习时间,前四条所有孩子都一样,那么差距在哪里出现的?

 

是的,当然是第五条。

 

但是,时间明明很公平啊!他给每个人的筹码都相同,给每个人的机会都一样,但每个人使用筹码,抓住机会的态度却大大的不同。

 

和一些家长交流,眼前是不同的孩子周末面对作业态度的天差地别。

 

有的给自己定了计划和标准,多长时间背诵,不熟练的地方利用什么时间再次巩固复习,背会后先行默写,查出自己的错字,加强记忆,目标就是周一默写不出错。

 

有的信誓旦旦的说自己已经背会了,家长更是含情脉脉的相信了,周末在愉快的氛围里匆匆而过。

 

有的我不言作业,你不问结果,一切都是童话般的模样。

 

春种一粒粟,秋收万颗子。

 

春种一粒假粟,秋收万颗秕子。

 

春种一粒空粟,秋收万颗空子。

 

古人在耕作的汗水里,悄悄为我们讲述着亘古的法则。

 

只是,今天这样的文字,大概还是那些已经跑在前面的孩子和家长才会打开来看吧!

 

比如,品尧、梦雪的文集,家长会在孩子的作文下方附上我赠与的“芳语”;比如彦博、恒源的文集,家长会在开篇写下自己的心愿与寄语;比如语璐、煊城的文集,家长会在孩子的作文中精心挑选成长的脚印。

 

总之,若是愿意,我们每一天的坚持、每一点的努力、每一件事情的态度,都是孩子的榜样啊!

 

拿默写成绩和朋友聊天,倾诉着种种的急切。只是背一背就可以获得的成绩尚不肯付出努力,那么今后呢?初高中的学习,是要以这些基础知识托底,思考更复杂更灵活的问题的呀,到时候这些孩子怎么办?收到回复:“尽心就好了,上好每节课,关爱每个孩子就是最棒的”。明明知道是一份鼓励,但还是开心了很久。

 

走出学校的大门,归于世间的凡尘。

 

今日大雪。有时觉得“雪”这个字的存在就是为了让我爱上冬天。

 

因为极度的怕冷,我原本是不喜欢冬天的。但这一个雪字,却莫名为冬日穿上了一件浪漫的纱衣,为寒冷渡上了一层明亮的欢喜。

 

雪,落于苍苍蒹葭是拂尘,落在黛色瓦檐是轻素;策马红妆是浓墨,梅枝轻扬是淡彩;急落舞回风,慢飘迎归人。

 

有人说,一下雪,西安就变成了长安,北京就变成了北平,苏州变成了姑苏,南京变成了金陵,洛阳变成了东都。

 

于是,在那一飘一落间,城市便有了历史和岁月的味道;往事便披了诗酒和风月的色彩;眉间便开了朵红梅,心间亦多了几分醉意。

 

朋友发来炸肉丸的图片,热腾腾的样子激发了对美图的强迫症。保存、拼图、配文,是对朋友、分享、美食最起码的尊重吧。

 

如果说飘雪是冬日的信笺,那么肉丸就是这信笺留在唇边的温度。瑶台之上的舞者,带着对人间的向往辗转而至,尘世烟火的美食,以热烈相迎。他们的遇见,落在碗碟中,家人围坐,是爱是暖。不知,这样的文案,可符合赠图者“李记牛肉丸——《舌尖上的中国》之济水之源篇!”的心意呢?

 

雪是大浪漫,你我是小人间。我们共同走过这隆冬,成诗成词,或在词的上阕点一盏灯,或从词的下阕撑伞归来。

 

虽然今日无雪,但冬日依然在这个美丽的节气,有了久别重逢的模样。

关于作者: 小司机

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