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格律之中,尽显韵味(2)

–律诗的“起、承、转、合”

跳转——乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

上句还在成片的人家之中,下句就来到了烂漫的花田里。要说这句好在哪,那就是一个“乱”字。此乱非彼乱,一个乱字,显现出了初春时繁花似锦的百花盛开的景象,显示出了勃勃的生机,有多少千古名句,都出自颈联的“跳转”。

 

“大漠孤烟直,长河落日圆。”

–王维《使至塞上》

 

“海内存知己,天涯若比邻。”

–王勃《送杜少府之任蜀州》

 

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

–王湾《次北固山下》

 

妙合-最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

这最后一句,便有了鲜明的情感色彩。这里又出现了两个地名,“湖东”与“白沙堤”,再次点明了作者的踪迹,与首联相互呼应。“早春的繁花令人眼花神迷”,显示出早春繁花盛开的景象令人陶醉,这便是白居易想通过这首诗告诉我们的。所谓“妙”,是说诗人通常在尾联直抒自己的胸意,含有大量的感情色彩,同样是名句频出的一个部分。

 

“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”

–文天祥《过零丁洋》

 

“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”

–杜甫《蜀相》

 

“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新亭浊酒杯。”

–杜甫《登高》

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体育考试——跳远

【生活况味】

今天上午第二节课,体育老师突然告诉我们第四节课要考跳远,这可让我们大吃一惊,本以为要到明天才考,早知如此,就穿一双最适合跳远的鞋来了。

到了第四节课,只能硬着头皮上。在正式开始之前,我在旁边练了几次,感觉还行,大概2米3多。这次的评分标准提高了不少,直接升到了2米5,距离还不少。轮到我跳的时候,我却慌了。王老师在旁边说,不要着急,记好动作。我告诉自己不要着急,身体却不听使唤,跳出去,也没看清多少,反正肯定不远。第二跳,老师让我盯着满分线,眼睛却不自觉的闭上了,唉,还是失败了。答应王老师的开学跳远满分,又食言了。

瞟了眼自己的成绩,蹲在老师旁边,也就是发发牢骚。王老师说,只是跑步快了,腿部力量还是不够,要按照科学的方法去练习,每天按照老师的要求去跳台阶。我答应了王老师,这学期期末考试时,跳远一定要超过2米4!

关于作者: 小司机

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